摘要：本文旨在探讨语言发育迟缓干预中家庭训练和专业治疗的重要性、方法及二者之间的协同关系。通过对相关研究和实践经验的分析，阐述了家庭训练作为基础和持续支持的作用，以及专业治疗在精准评估和针对性干预方面的优势，为语言发育迟缓儿童的有效干预提供全面的指导。

一、引言

语言发育迟缓是儿童发育过程中可能出现的问题，它会影响儿童的沟通、社交和学习能力。据统计，约有 10% - 15% 的儿童在语言发展方面存在不同程度的迟缓现象。这种情况如果得不到及时有效的干预，可能会对儿童的一生产生负面影响。在语言发育迟缓的干预中，家庭训练和专业治疗是两把 “黄金钥匙”，二者相互配合能够为儿童打开语言发展的新通道。

二、语言发育迟缓的表现与影响因素

（一）表现

语言发育迟缓的儿童可能在语言理解、表达、发音等方面存在问题。在理解方面，他们可能难以遵循简单的指令，如 “把球拿过来”；在表达上，可能说话晚，词汇量少，语句简单且不完整，例如三岁仍只能说单个字词；发音可能不准确，存在口齿不清的情况，影响信息传达的清晰度。

（二）影响因素

生理因素

包括听力障碍、智力障碍、口腔结构异常等。听力障碍会影响儿童对声音的感知，从而阻碍语言学习；智力障碍可能导致认知能力不足，影响语言的理解和运用；口腔结构异常如腭裂等会影响发音。

环境因素

语言环境的缺乏是重要因素之一。如果儿童在成长过程中缺乏足够的语言刺激，如父母与孩子交流过少、家庭氛围沉闷等，都可能导致语言发育迟缓。此外，家庭中多种语言混杂且没有稳定的语言输入模式，也可能对儿童语言发展造成干扰。

三、家庭训练在语言发育迟缓干预中的作用

（一）家庭训练的重要性

家庭是儿童最主要的生活环境，家庭成员是儿童接触最频繁的人。家庭训练可以提供持续的、个性化的语言学习机会。与专业治疗相比，家庭训练时间更灵活，能够融入日常生活的各个环节。而且家庭环境让儿童更有安全感，有利于他们在轻松的氛围中尝试语言表达。

（二）家庭训练的方法

创造丰富的语言环境

家长要多和孩子说话，描述日常活动，如 “我们现在在吃饭，这是米饭，米饭是白色的”。给孩子讲故事、唱儿歌、玩语言游戏，如猜谜语、接龙游戏等。同时，可以利用各种生活场景，如购物时教孩子认识商品名称，乘坐交通工具时介绍周围环境。

鼓励孩子表达

当孩子尝试说话时，家长要给予充分的关注和鼓励。即使孩子发音不准确或表达不完整，也不要急于纠正，而是要先肯定他们的努力，然后用正确的表达方式重复一遍，例如孩子说 “狗狗跑”，家长可以回应 “对，小狗在跑呢，它跑得真快”。

建立沟通互动模式

通过眼神交流、表情回应等方式与孩子建立良好的沟通互动。当孩子提出问题时，要耐心回答，引导他们进一步思考和提问。比如孩子问 “为什么天空是蓝色的”，家长可以简单解释，并鼓励孩子继续探索。

四、专业治疗在语言发育迟缓干预中的作用

（一）专业治疗的必要性

专业治疗机构拥有专业的评估工具和人员，能够准确判断儿童语言发育迟缓的类型和程度。例如，通过标准化的语言评估测试，可以确定儿童是在语音、语义、语法哪个层面存在问题，以及问题的严重程度。同时，专业治疗师可以根据评估结果制定针对性的干预方案，这是家庭训练难以独立完成的。

（二）专业治疗的方法

言语治疗

言语治疗师会针对儿童的发音问题进行训练，包括口腔肌肉的锻炼、发音方法的指导等。对于存在构音障碍的儿童，通过特定的训练帮助他们改善发音清晰度，如练习吹泡泡、吹气球来增强口腔肌肉力量，通过模仿发音、发音矫正练习来提高发音准确性。

语言理解和表达训练

采用情景教学、图片辅助等方法提高儿童的语言理解能力。例如，使用一组图片展示不同的动作场景，让儿童根据指令选择相应的图片，以强化对词汇和语句的理解。在表达训练方面，通过引导儿童描述图片内容、讲述故事等方式，拓展他们的词汇量和语言表达能力。

多学科综合干预

对于存在其他伴随问题的儿童，如伴有自闭症倾向或智力障碍，专业治疗会联合心理学、教育学等多学科的方法进行综合干预。例如，针对自闭症儿童在社交沟通方面的问题，采用行为疗法和社交技能训练相结合的方式，提高他们的语言和社交能力。

五、家庭训练与专业治疗的协同关系

（一）家庭训练是专业治疗的延伸和巩固

家庭训练可以将专业治疗中的方法和内容在日常生活中不断实践和巩固。例如，在专业治疗中学习了某个发音技巧，家长可以在家庭环境中引导孩子反复练习。家庭训练还能为专业治疗提供持续的支持，保证干预效果的持续性。

（二）专业治疗为家庭训练提供指导

专业治疗师可以为家长提供专业的指导，帮助家长了解孩子的语言发育情况和训练方法。他们可以定期与家长沟通，解答家长在训练过程中遇到的问题，根据孩子的进展调整家庭训练方案，使家庭训练更具科学性和有效性。

六、结论

语言发育迟缓的干预需要家庭训练和专业治疗的紧密配合。家庭训练作为基础和持续的支持力量，为儿童营造良好的语言学习环境，鼓励他们积极表达。专业治疗则凭借其精准的评估和针对性的干预方法，为儿童提供科学有效的训练。只有将二者有机结合，才能真正开启语言发育迟缓干预的成功之门，帮助这些儿童克服语言发展障碍，更好地融入社会，实现其全面发展的潜力。未来，还需要进一步加强对家长的培训和教育，提高专业治疗的水平和普及程度，为语言发育迟缓儿童创造更有利的干预条件。

作者：上海市宝山区顾村镇社区卫生服务中心  杜亲芳   张蓉

专业审核：《健康河南》编辑部

编辑：门靖狄

校对：张红改

终审：高   明

分享健康知识

共担健康责任